La Junta Local del Instituto Nacional Electoral (INE), reiter\u00f3 su llamado a ni\u00f1as y ni\u00f1os de educaci\u00f3n b\u00e1sica de entre 10 y 12 a\u00f1os, a participar en la elecci\u00f3n de los representantes por Yucat\u00e1n en el \u201c10\u00ba PARLAMENTO DE LAS NI\u00d1AS Y LOS NI\u00d1OS DE MEXICO 2017\u201d.<\/p>\n
El Vocal Ejecutivo del INE Yucat\u00e1n, CP. Fernando Balmes P\u00e9rez expreso su deseo de que \u201clas ni\u00f1as y ni\u00f1os yucatecos, se sumen a esta oportunidad para expresar abierta, libre y democr\u00e1ticamente sus inquietudes y propuestas para la construcci\u00f3n de un pa\u00eds mejor\u201d.<\/p>\n
Al respecto, record\u00f3 que las y los infantes que quieran representar a Yucat\u00e1n deber\u00e1n inscribirse a m\u00e1s tardar el 30 de noviembre de 2016 para participar en la fase de selecci\u00f3n escolar, proceso a desarrollarse a m\u00e1s tardar el 1 de diciembre del presente a\u00f1o.<\/p>\n
Una vez que han sido electos las y los representantes escolares, estos deber\u00e1n ser registrados como fecha l\u00edmite el 2 de diciembre ante las cinco juntas distritales ejecutivas cuyas sedes son Valladolid para el 01; Progreso como cabecera del 02; M\u00e9rida para los juntas distritales 03 y 04, as\u00ed como Ticul para el 05.<\/p>\n
Entre el 5 y el 14 de diciembre de 2016, se realizar\u00e1n las convenciones distritales para la elecci\u00f3n de las y los legisladores infantiles, resultando electo un representante por cada una de ellas y quienes tendr\u00e1n el privilegio de representar a Yucat\u00e1n en el \u201c10\u00ba PARLAMENTO DE LAS NI\u00d1AS Y LOS NI\u00d1OS\u201d a desarrollarse del 13 al 17 de febrero de 2017 en la sede de la C\u00e1mara de Diputados.<\/p>\n
Balmes P\u00e9rez enfatiz\u00f3 que el parlamento infantil es \u201cel \u00e1mbito id\u00f3neo para la formaci\u00f3n de ciudadanas y ciudadanos libres, aut\u00f3nomos, capaces de decidir y actuar de acuerdo con los principios y valores de la convivencia democr\u00e1tica y pac\u00edfica\u201d.<\/p>\n
Por su parte, la vocal de Capacitaci\u00f3n Electoral y Educaci\u00f3n C\u00edvica del INE Yucat\u00e1n, Mtra. Irma Moreno Valle precis\u00f3 que con miras a la realizaci\u00f3n del d\u00e9cimo parlamento podr\u00e1n participar las ni\u00f1as y los ni\u00f1os mexicanos inscritos en las escuelas de educaci\u00f3n b\u00e1sica de los Estados Unidos Mexicanos que tengan entre 10 y 12 a\u00f1os cumplidos al 30 septiembre de 2016.<\/p>\n
Estos deber\u00e1n cursar durante el ciclo escolar 2016-2017, quinto grado de primaria en escuelas p\u00fablica y particulares, del tercer nivel de primaria comunitaria o primaria comunitaria ind\u00edgena del CONAFE, segundo o tercer ciclo de primaria para migrantes, tanto del programa para la inclusi\u00f3n del programa la inclusi\u00f3n de la equidad educativa como de primaria comunitaria del Conafe.<\/p>\n
Tambi\u00e9n podr\u00e1n participar aquellos infantes que cursen la educaci\u00f3n primara en las escuelas participantes en el programa de integraci\u00f3n educativa, en escuelas de educaci\u00f3n especial o centros de atenci\u00f3n m\u00faltiple o de tercer a sexto de primaria en una instituci\u00f3n educativa que atienda a ni\u00f1as y\/o ni\u00f1os en situaci\u00f3n de calle.<\/p>\n
Cada participante deber\u00e1 exponer un tema que se vincule con los derechos plasmados en la Constituci\u00f3n en el centenario de su promulgaci\u00f3n y la Ley General de los Derechos de Ni\u00f1a, Ni\u00f1os y Adolescentes, en su art\u00edculo n\u00famero XIII.<\/p>\n
Cada ni\u00f1a y ni\u00f1o participante deber\u00e1 preparar un tema de tres a cinco minutos \u2013no necesariamente hablado y puede ser en lenguaje de se\u00f1as o el idioma maya- exponerlo en su sal\u00f3n de clases para ser elector por sus compa\u00f1eros y al final, cada escuela deber\u00e1 elegir a un solo representante escolar.<\/p>\n
Entre los temas que podr\u00e1n elegir ni\u00f1as y ni\u00f1os para su debate se encuentran los derechos: a la vida, a la supervivencia y al desarrollo; de prioridad; a la identidad; a vivir en familia; a la igualdad sustantiva; a no ser discriminado; a vivir en condiciones de bienestar y a un sano desarrollo integral; a una vida libre de violencia y a la integridad personal; a la protecci\u00f3n de la salud y a la seguridad social.<\/p>\n
Tambi\u00e9n, a la inclusi\u00f3n de ni\u00f1as, ni\u00f1os y adolescentes con discapacidad; a la educaci\u00f3n; al descanso y al esparcimiento; a la libertad de convicciones \u00e9ticas, pensamiento, conciencia, religi\u00f3n y cultura; a la libertad de expresi\u00f3n y de acceso a la informaci\u00f3n; de participaci\u00f3n; de asociaci\u00f3n y reuni\u00f3n; a la intimidad; a la seguridad jur\u00eddica y al debido proceso.<\/p>\n
Por \u00faltimo, el derecho de ni\u00f1as, ni\u00f1os y adolescentes migrantes, as\u00ed como el derecho de acceso a las tecnolog\u00edas de la informaci\u00f3n y comunicaci\u00f3n, as\u00ed como a los servicios de radiodifusi\u00f3n y telecomunicaciones, incluido el de banda ancha e Internet, en t\u00e9rminos de lo previsto en la Ley Federal de Telecomunicaciones y Radiodifusi\u00f3n.<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"
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