{"id":65783,"date":"2018-05-18T23:58:42","date_gmt":"2018-05-19T04:58:42","guid":{"rendered":"http:\/\/formalprision.com\/?p=65783"},"modified":"2018-05-18T23:58:42","modified_gmt":"2018-05-19T04:58:42","slug":"jovenes-mayas-revaloran-su-lengua-y-costumbres-a-traves-de-la-musica","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/formalprision.com\/?p=65783","title":{"rendered":"J\u00f3venes mayas revaloran su lengua y costumbres a trav\u00e9s de la m\u00fasica"},"content":{"rendered":"<p>M\u00e9rida, Yucat\u00e1n, a mayo de 2018.- J\u00f3venes de Yucat\u00e1n que cursan el Telebachillerato est\u00e1n utilizando la m\u00fasica, y en espec\u00edfico el rap y el hip hop, para difundir la cultura maya, pero no solamente el idioma, sino tambi\u00e9n las costumbres, as\u00ed como la situaci\u00f3n econ\u00f3mica y social de este sector de la poblaci\u00f3n.<\/p>\n<p>Dentro de la asignatura de lengua adicional, se retoma ese arte para hacer letras en dichos ritmos con el objetivo principal de comunicarse y proclamar a las nuevas generaciones el orgullo y sentido de pertenencia e identidad que nace de hablar la lengua materna.<\/p>\n<p>Gladys S\u00e1nchez Chan, responsable del Telebachillerato en la comunidad de Xaya, municipio de Tekax, al sur de la entidad, considera que mediante expresiones contempor\u00e1neas se revalora la maya y se crean espacios para fomentar e interesarse en la cultura originaria de esta tierra.<\/p>\n<p>En Xaya, si bien la mayor\u00eda la habla, no todos la escriben, es por eso que en el plantel les ense\u00f1amos la gram\u00e1tica y a trav\u00e9s de esta pr\u00e1ctica comienzan a escribir canciones que interpretan en este g\u00e9nero musical, manifest\u00f3 la profesora.<\/p>\n<p>La inquietud de Luis Joel Yam Pacheco y Eddy Mauricio Chan Pacheco en esos g\u00e9neros surgi\u00f3 desde que estudiaban la secundaria. All\u00ed empezaron a redactar sus piezas en espa\u00f1ol, sin embargo, prefieren su idioma para que no se pierda el sentido de lo que quieren decir.<\/p>\n<p>Luis Joel, estudiante de tercer grado, comenta que en sus composiciones destaca la vida cotidiana en las comunidades, as\u00ed como la importancia de darle un toque contempor\u00e1neo a las tradiciones y valores de la localidad.<\/p>\n<p>A su vez, Eddy Mauricio contribuye a rescatar y recordar las costumbres de sus ancestros y que poco a poco han ido desapareciendo. \u201cAqu\u00ed en el Telebachillerato he aprendido a escribir las canciones en maya con el apoyo de la maestra Gladys\u201d, destac\u00f3.<\/p>\n<p>Juan Roger S\u00e1nchez Pacheco es un joven que regres\u00f3 a Xaya despu\u00e9s de vivir cinco a\u00f1os en Estados Unidos. El hip hop significa para \u00e9l un espacio para expresar lo que siente, lo que es y lo que quiere ser.<\/p>\n<p>As\u00ed, el rap adem\u00e1s de contagiar a sus int\u00e9rpretes tambi\u00e9n tiene un impacto en todo el alumnado, ya que cuando hay actividades en el plantel se escenifican los temas.<\/p>\n<p>Una de las condiciones que se toma en cuenta para establecer un Telebachillerato es que la poblaci\u00f3n tenga menos de dos mil 500 habitantes y no haya oferta de educaci\u00f3n media superior en cinco kil\u00f3metros a la redonda.<\/p>\n<p>A la fecha, en Yucat\u00e1n hay 198 comunidades que cuentan con este servicio, con una matr\u00edcula superior a ocho mil 600 disc\u00edpulas y disc\u00edpulos (Comunicado de Prensa)<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>M\u00e9rida, Yucat\u00e1n, a mayo de 2018.- J\u00f3venes de Yucat\u00e1n que cursan el Telebachillerato est\u00e1n utilizando la m\u00fasica, y en espec\u00edfico el rap y el hip hop, para difundir la cultura<\/p>\n","protected":false},"author":1,"featured_media":65784,"comment_status":"open","ping_status":"open","sticky":false,"template":"","format":"standard","meta":{"jetpack_post_was_ever_published":false,"_jetpack_newsletter_access":"","_jetpack_dont_email_post_to_subs":false,"_jetpack_newsletter_tier_id":0,"_jetpack_memberships_contains_paywalled_content":false,"_jetpack_memberships_contains_paid_content":false,"footnotes":"","jetpack_publicize_message":"","jetpack_publicize_feature_enabled":true,"jetpack_social_post_already_shared":true,"jetpack_social_options":{"image_generator_settings":{"template":"highway","default_image_id":0,"font":"","enabled":false},"version":2}},"categories":[14],"tags":[],"class_list":["post-65783","post","type-post","status-publish","format-standard","has-post-thumbnail","hentry","category-merida"],"jetpack_publicize_connections":[],"jetpack_featured_media_url":"https:\/\/formalprision.com\/wp-content\/uploads\/2018\/05\/IMG_0626-e1526705876429.jpg","jetpack_sharing_enabled":true,"jetpack_shortlink":"https:\/\/wp.me\/p6id8p-h71","_links":{"self":[{"href":"https:\/\/formalprision.com\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/posts\/65783","targetHints":{"allow":["GET"]}}],"collection":[{"href":"https:\/\/formalprision.com\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/posts"}],"about":[{"href":"https:\/\/formalprision.com\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/types\/post"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/formalprision.com\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/users\/1"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/formalprision.com\/index.php?rest_route=%2Fwp%2Fv2%2Fcomments&post=65783"}],"version-history":[{"count":0,"href":"https:\/\/formalprision.com\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/posts\/65783\/revisions"}],"wp:featuredmedia":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/formalprision.com\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/media\/65784"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/formalprision.com\/index.php?rest_route=%2Fwp%2Fv2%2Fmedia&parent=65783"}],"wp:term":[{"taxonomy":"category","embeddable":true,"href":"https:\/\/formalprision.com\/index.php?rest_route=%2Fwp%2Fv2%2Fcategories&post=65783"},{"taxonomy":"post_tag","embeddable":true,"href":"https:\/\/formalprision.com\/index.php?rest_route=%2Fwp%2Fv2%2Ftags&post=65783"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}