M\u00e9rida, 19 de diciembre 2020. En la constante b\u00fasqueda de mejores herramientas para fortalecer el bienestar de la poblaci\u00f3n vulnerable, el Ayuntamiento de M\u00e9rida a trav\u00e9s del Departamento de Atenci\u00f3n a Personas con Discapacidad del DIF Municipal, imparti\u00f3 un curso \u00fanico e innovador, a 43 docentes de Educaci\u00f3n Especial, pertenecientes a la Secretar\u00eda de Educaci\u00f3n del Gobierno del Estado de Yucat\u00e1n, inform\u00f3 el alcalde Ren\u00e1n Barrera Concha.<\/p>\n\n\n\n
Precis\u00f3 que se trata del programa E-Learning: \u201cModelo Educativo Biling\u00fce\u2013Bicultural para la Atenci\u00f3n a Ni\u00f1as y Ni\u00f1os Sordos\u201d, que capacita a los maestros para una atenci\u00f3n integral a las personas que tienen esa discapacidad.<\/p>\n\n\n\n
\u2014Como parte de nuestra visi\u00f3n para seguir construyendo una M\u00e9rida de 10, es necesario que el Ayuntamiento humanista que presidimos marque la pauta en cuanto a las acciones para el bienestar de la poblaci\u00f3n vulnerable \u2014expres\u00f3.<\/p>\n\n\n\n
En la clausura del taller, que se realiz\u00f3 de manera virtual, Jes\u00fas Valencia Mena, director de Educaci\u00f3n Especial de la Secretar\u00eda de Educaci\u00f3n de Yucat\u00e1n, agradeci\u00f3 al Alcalde Ren\u00e1n Barrera Concha por preocuparse y ocuparse de la inclusi\u00f3n de las personas con discapacidad<\/p>\n\n\n\n
A su vez, la directora del DIF Municipal, Susy Pasos Alpuche, felicit\u00f3 a todas y todos los presentes por reforzar el trabajo conjunto que se requiere para convertirnos en una mejor ciudad, m\u00e1s incluyente y con mejor calidad de vida para las personas con discapacidad.<\/p>\n\n\n\n
La maestra Gabriela D\u00edaz Alcocer, participante del curso, agradeci\u00f3 al DIF Municipal por el curso recibido y dijo que su experiencia fue de mucho provecho, ya que le abri\u00f3 un nuevo panorama sobre la cultura sorda.<\/p>\n\n\n\n
\u201cComo docente me siento satisfecha y agradecida de que me dieran la oportunidad de aprovechar todos estos conocimientos\u201d, dijo.<\/p>\n\n\n\n
El curso tuvo una duraci\u00f3n de tres meses y fue elaborado e impartido por la M.E.E. Liliana Ru\u00edz S\u00e1nchez, maestra del Departamento de Atenci\u00f3n a Personas con Discapacidad, con apoyo de Eduardo G\u00f3mez, asesor y ponente sordo.<\/p>\n\n\n\n
El objetivo principal fue el desarrollo de aprendizajes en los participantes a trav\u00e9s del sistema E-Learning, que les permitir\u00e1 implementar el Modelo Educativo Biling\u00fce-Bicultural (MEBB) en su pr\u00e1ctica docente, as\u00ed como generar competencias y actitudes para el empleo de la Lengua de Se\u00f1as Mexicana a nivel b\u00e1sico.<\/p>\n\n\n\n
El E-Learning consta de 2 tipos de ense\u00f1anza: la sincr\u00f3nica que se da en vivo (video llamada, zoom, meet, etc) y la as\u00edncrona, que es cuando se consulta en Internet o se dise\u00f1a en la web, es decir, hacer cualquier cosa con el uso de las tecnolog\u00edas.<\/p>\n\n\n\n
Es biling\u00fce, lo que significa que tiene la Lengua de Se\u00f1as Mexicana como base de la comunicaci\u00f3n y ense\u00f1anza del espa\u00f1ol escrito o hablado; y es bicultural ya que la comunidad sorda tiene su propia cultura, adem\u00e1s transitan en la cultura del oyente, y tanto sordos como oyentes somos culturas diferentes.<\/p>\n\n\n\n
En el Ayuntamiento de M\u00e9rida se han impartido diferentes cursos de Lengua de Se\u00f1as Mexicana al p\u00fablico en general y empleados del DIF Municipal.<\/p>\n\n\n\n
Sin embargo, este curso se caracteriza porque est\u00e1 dise\u00f1ado para especialistas que deben conocer sobre el tema de la atenci\u00f3n en educaci\u00f3n especial y trabajar con alumnos con p\u00e9rdidas auditivas, siendo la Lengua de Se\u00f1as un medio para la ense\u00f1anza de las dos culturas.–\u00a0 (Comunicado de Prensa) <\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"
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