AKIL.- A\u00fan recuerda la emoci\u00f3n de atravesar el monte para llegar a su escuela y ense\u00f1ar a la ni\u00f1ez de las comunidades mayas; est\u00e1 presente en su memoria y, a veces, en su paladar, el sabor del atole nuevo del pueblo de San Francisco, en Quintana Roo, sitio que vio sus primeros pasos como reci\u00e9n egresado del curso de Mejoramiento Profesional de Magisterio. Eran los a\u00f1os 70 y Felipe de Jes\u00fas Dzul Can comenzaba a escribir su historia.<\/p>\n\n\n\n
\u201cCargaba mi bultito y, en \u00e9poca de lluvias, atravesaba sin zapatos, todo para llegar a mi escuelita. El maestro, en ese entonces, era una persona respetada, como el doctor, el cura. Nuestro trabajo siempre ha sido ense\u00f1ar, adem\u00e1s de leer, escribir, de lo que nos marca el programa, ense\u00f1ar valores para la vida\u201d, afirma el docente que ahora tiene a su cargo el quinto y sexto grado de primaria.<\/p>\n\n\n\n
Maestro en activo del plantel multigrado \u201cAlfredo Barrera V\u00e1squez\u201d, en Akil, su municipio natal, ha sabido hacer de su vocaci\u00f3n magisterial un ejemplo de vida para estudiantes y su familia. El compromiso diario, ejercido por 50 a\u00f1os en las aulas, ha fructificado en mujeres y hombres de bien con una profesi\u00f3n.<\/p>\n\n\n\n
\u201cUna vez, estaba en un torneo de voleibol, porque me gusta ese deporte y motivo a mis estudiantes a practicarlo. De pronto, se para a mi lado un joven y me pregunta: \u2018\u00bfse acuerda de m\u00ed?\u2019. Yo le digo que no y me comenta: \u2018usted me dio clase y, gracias a sus consejos, segu\u00ed estudiando; ahora, soy ingeniero\u2019. Me dio mucho gusto y sent\u00ed satisfacci\u00f3n\u201d, comenta el profesor Felipe.<\/p>\n\n\n\n
Uno de sus hijos, Carlos Dzul Chan, encontr\u00f3 en el magisterio una oportunidad para valerse por s\u00ed mismo, pese a su discapacidad f\u00edsica, y en gran parte, esa decisi\u00f3n fue propiciada por el cari\u00f1o a la docencia que le transmiti\u00f3 su padre.<\/p>\n\n\n\n
\u201cDesde hace 13 a\u00f1os, soy maestro del Cobay y me anim\u00e9 a dedicarme a esto, porque ve\u00eda que mi padre preparaba sus clases con mucha emoci\u00f3n, nunca se rinde, nunca se cansa. A m\u00ed me dijeron que no podr\u00eda hacer nada, pues desde ni\u00f1o tengo que usar muletas para caminar, pero \u00e9l me anim\u00f3, me dijo que pod\u00eda hacer muchas cosas con mi vida y aqu\u00ed estoy. Soy maestro de Lectura y Redacci\u00f3n, Literatura y hasta he participado en competencias de voleibol, deporte que aprend\u00ed de \u00e9l tambi\u00e9n\u201d, dijo Carlos.<\/p>\n\n\n\n
Cuando las ense\u00f1anzas salen del aula y transforman vidas, es cuando, a decir del maestro Felipe, se logra la verdadera misi\u00f3n del docente; esa tarea sigue presente en la sala virtual de las sesiones a distancia, en los cuadernillos que entrega a sus estudiantes y las clases por celular, estrategias que ha implementado para continuar con su labor, en un tiempo dif\u00edcil para la educaci\u00f3n en el mundo.<\/p>\n\n\n\n
\u201cTenemos que buscar la forma, porque nos gusta esta profesi\u00f3n. Mis hijos me dicen que me jubile, pero no, yo quiero seguir mientras tenga la posibilidad. A los nuevos maestros les digo: la educaci\u00f3n tenemos que vivirla, respetar a la gente, amar ense\u00f1ar, para poder sacar adelante a nuestros alumnos. Muchos nos rendimos como maestros cuando nos mandan a comunidades lejanas, pero esa es una oportunidad para crecer y aprender, para ser mejores\u201d, aconseja.<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"
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