La educación ambiental es un proceso a través del cual se busca transmitir conocimientos y enseñanzas a la ciudadanía respecto a la protección del entorno natural, así como la importancia fundamental sobre resguardar el medio ambiente, con el fin de generar hábitos y conductas en la población, incorporando valores y entregando herramientas para que se puedan llevar a cabo, sobre todo, cómo aplicarlos.    

Por lo que, en el proyecto del Tren Maya se realizarán diferentes acciones para garantizar el cuidado de la flora y la fauna. Se contempla la creación del Programa de Educación Ambiental que se llevará a cabo para que las personas conozcan en el día a día las especies que se van observando dentro de este tramo y el proceso de rescate, informó José Israel Canto Martín, enlace ambiental del tramo tres de este proyecto.  

“Para garantizar la parte del rescate de flora y fauna, tenemos que realizar las actividades de un programa de educación ambiental, el cual consiste en recopilar toda la información que se hace con el día a día, y poder recabar estos datos precisos para que se puedan dar a conocer, cuáles son las especies que se han observados dentro del proyecto conforme se va avanzando, así mismo, en las medidas que se contemplan, es que dentro de los primeros 48.7 kilómetros que se están trabajando son áreas ya impactadas, quiere decir, que ya existían, en las cuales no se observan y no se contemplan presencia de grandes mamíferos, pero sí se han observado a lo largo del trazo pequeñas especies que son reptiles y aves”, dijo.    

Canto Martín, reiteró que identificar a las especies de flora y fauna servirá como un tipo de consulta para que las personas estén enteradas cuáles son, qué tipo de cuidados y atención se les presta.

“El programa de educación ambiental tiene como objetivo principal garantizar e informar a las personas colindantes que proyecta el tramo tres, así como a cada uno de los respectivos municipios, cuáles son las especies, como para tener un tipo de consulta, y que prácticamente puedan estar identificada las acciones que se están tomando durante el rescate de flora, y bien, otro punto a considerar es que las especies que se encuentran o se han rescatado dentro del sitio, se han llevado a áreas lejanas del proyecto que coincidan con el hábitat que fueron encontrados para que puedan ser reubicadas”, señaló.

El enlace ambiental, mencionó que las acciones que se están realizando para preservar la flora y la fauna, consisten también en efectuar recorridos de introspección previo a las actividades de construcción correspondiente al tramo tres, así como la exploración, la prospección y delimitación de las áreas y  la limpieza general, lo que garantiza la sobrevivencia de ambas, que cumple con uno de los objetivos principales del proyecto del Tren Maya donde es prioridad salvaguardar el medio ambiente del sureste.   

Cabe resaltar que, en las localidades ubicadas en el área de influencia del Tren Maya, donde se instrumentan estos programas de educación y capacitación ambientales, son para formar comunidades que conserven y aprovechen de manera sustentable sus recursos naturales y bioculturales para que, con base en la aptitud territorial y resiliencia de estos, se alcancen la diversificación productiva y la identificación y mejoramiento de las capacidades locales.   

Adicionalmente, en las áreas de construcción y operación, se implementan actividades de educación formal y no formal para sensibilizar y capacitar a los trabajadores en la protección de su medio ambiente natural y laboral.